A 1ª série do Ensino Médio vivenciou uma sequência didática intitulada “Variando a variedade” cujo objetivo é estimular o estudantes a perceber a diferença entre uma língua e suas várias variantes, sejam elas sociais, regionais, estilísticas ou históricas.
Nesse processo, uma das etapas da sequência foi apresentar a história da Língua Portuguesa por meio da análise de textos medievais, as Cantigas Trovadorescas, escritas em galego-português e que até hoje são fontes históricas de análise literária e linguística.
Com o intuito de avaliar todo o processo, os estudantes foram levados ao Laboratório de Informática para que pudessem analisar as questões de múltipla escolha de grandes vestibulares.
Dessa forma, ao analisarem essas questões e também os textos literários, os estudantes desenvolveram estratégias e habilidades fundamentais para o ingresso em universidades de renome.
O resultado dessa proposta pode ser conferido nas fotos a seguir.
Prof. Me. Cláudia Lima
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