No Planejamento de ???Jogos e Brincadeiras???, os estudantes do 4º ano do Semi-Integral realizaram atividades de cooperação, com o objetivo de formarem desenhos com os corpos. No jogo cooperativo, aprende-se a considerar o outro que joga como um parceiro e não como adversário, fazendo com que a pessoa aprenda a se colocar no lugar do outro. Com isso, esses jogos unem as pessoas e reforçam a confiança em si mesmo e nos outros. As pessoas geralmente participam autenticamente, pois ganhar ou perder não é o que realmente importa e, sim o processo como um todo. Os jogos cooperativos resultam numa vontade de continuar jogando e aceitar a todos como são verdadeiramente. Os estudantes se empenharam, se organizaram e formaram as figuras propostas por eles e pela professora, com espírito de equipe, parceria e companheirismo!