O acolhimento é um momento importante e imprescindível na escola, pois permite que todos os membros se sintam parte integrante do grupo. Com essa preocupação, as professoras do 3º ano do Ensino Fundamental, após receberem os estudantes em rodas, escutarem as partilhas sobre as férias com a família, a história dos amigos recém chegados de outra escola, sugeriram aos estudantes uma pergunta, um tanto curiosa: Como gostariam que fosse seu ano na escola, em 2020? Ou seja, o que esperam viver, aprender, sentir? Será que surgirão dificuldades, será fácil, farão novos amigos?
Foi com essa interrogação que iniciaram o mês de fevereiro! Após essa reflexão, foram entregues tiras de papel, nas quais os estudantes escreveram aspirações que possuem em relação ao Semi-Integral e Integral. Depois, enrolaram como um pergaminho e receberam um barbante para amarrar. Esses documentos foram fechados e guardados em uma caixa/baú que permanecerão assim, até o final do ano, quando serão novamente abertos, para avaliarem se os desejos e expectativas foram possíveis de serem realizados.
Situações de reflexão como essas, ajudam a desenvolver o sentimento de pertencimento e promover o desejo de participação dos estudantes na rotina da escola, pois auxiliam na reflexão do seu papel como protagonistas dentro do espaço escolar e na sua aprendizagem.
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