O brincar não envolve apenas a imaginação, a fantasia, um mero episódio infantil, mas é também material de conhecimento, objeto de autonomia. Nos cantinhos as crianças vivenciam diferentes situações de aprendizagem, brincam de forma autônoma, elegem brincadeiras e espaços prediletos, interagem entre si, produzem e reproduzem elementos culturais, se deparam com situações problema que precisam solucionar.
Mas... quem foi que disse que lugar de cantinho é dentro da sala?
Os estudantes do Infantil 4 Semi-Integral, foram surpreendidos com cantinhos fora da sala de aula, a experiência além de muito divertida, proporcionou aos estudantes inúmeras situações de aprendizagem.
As crianças se fantasiaram, disfarçaram-se, cantaram e dançaram, nadaram no nosso imenso mar azul, se protegeram dos raios solares debaixo de um guarda-sol, construíram casas para bonecas etc. Além de criarem seus próprios cantos, lugares e brincadeiras.
A imaginação correu solta.
facebook.com/consa.oficial