Os estudantes do 8ª ano do Ensino Fundamental foram ao Laboratório de Ciências para construir modelos biológicos como estruturas tridimensionais facilitadoras do aprendizado. Além do aspecto visual, esses modelos permitem que o estudante manipule o material, visualizando-o de vários ângulos, melhorando, assim, sua compreensão.
A construção dos modelos favorece aos estudantes estudar e observar os detalhes intrínsecos do sistema cardiovascular e a melhor forma de representá-los, revisando o conteúdo, além de desenvolver suas habilidades artísticas.
Os modelos didáticos podem ser utilizados para enriquecer as aulas de Ciências auxiliando na compreensão dos temas relacionados. Os modelos despertam um maior interesse nos estudantes, uma vez que permitem a visualização do processo.
Professora Fatima Sousa
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