A rotina do período Integral e Semi-Integral possibilita aos estudantes vivenciarem situações que agregam valores à construção de sua identidade e autonomia.
Por meio de vivências em um ambiente repleto de interações e desafios, os estudantes são incentivados a perceber a importância do outro para seu aprendizado e, principalmente, a realizar suas tarefas com confiança e autonomia. Nesse sentido, as professoras propiciam, em diversos momentos, estímulos que potencializam a construção dessas habilidades. Podemos citar como exemplos: troca de roupa para a realização dos esportes, organização e zelo, durante as lições de casa ou mesmo no momento da alimentação e cuidado com a higiene e limpeza. Momentos rotineiros carregados de muito aprendizado.
Professoras Maraise, Mirelle e Valesca
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