No mês de abril, os estudantes do infantil 4 ouviram a história The Three Bears do autor Byron Barton e puderam interagir com os personagens da história ao confeccionar alguns fantoches. Além de relacionar o enredo com a história já conhecida em português, ampliaram o vocabulário em inglês ao aprender a descrever as ações da Goldilocks durante a história: walk, eat, sit down, sleep and run.
Após alguns jogos em sala, os estudantes foram convidados a praticar as ações aprendidas por meio de comandos dados pela professora, agrupando-se conforme os personagens que escolheram.
Assim, ao ouvirem "Baby bears walk" estes tinham que andar sobre uma corda, demonstrando equilíbrio; ao ouvirem "Mama Bears run" estes tinham que correr entre dois cones dispostos no corredor; ao ouvirem " Papa Bears sit down and eat" estes tinham que sentar e fingir comer o mingau preparado pela Mama Bear; e por fim, ao ouvirem "Goldilocks sleep" estes tinham que deitar no colchonete e fingir estar dormindo.
Foi um momento bastante divertido e com muita energia!
Aguardem por mais novidades!
Mariane Silva - English Teacher
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