Os estudantes trocaram os textos e ficaram responsáveis por ler e apreender as informações da anedota de um outro colega. O jogo e proposta de atividade oral consistia em saber responder perguntas específicas sobre as situações descritas no texto. A consolidação da estrutura de perguntas e respostas no passado simples e contínuo também foi o foco dessa atividade.
Uma forma divertida de ampliar o conhecimento e desenvolver novas habilidades.
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