A matemática está presente em nossa vida desde o nascimento e é utilizada em todas as atividades do homem, seja num simples ato de repartir algo até num complexo projeto de engenharia.
Ao brincar, a criança desenvolve um raciocínio lógico, tendo a capacidade de pensar e se expressar matematicamente, interpretar dados, resolvendo problemas e criando estratégias.
Seguindo essa linha de pensamento, de forma lúdica, proporcionamos aos estudantes do Infantil 4 participarem do jogo do pratinho.
Esse jogo consiste em estimular a contagem fazendo com que a criança associe o número à quantidade correspondente, estabelecendo comparações.
Cada estudante, na sua vez, joga o dado e de acordo com o número sorteado, tira do monte a quantidade correspondente de palitos e coloca em seu pratinho.
Durante a atividade, os estudantes são estimulados a somar quantidades; observar quem tem mais palitos; quem tem menos; qual a quantidade que devem tirar no dado para ficar com o maior número de palitos etc.
Vence o jogo quem, ao final das jogadas, ficar com mais palitos.
As crianças vibram com a brincadeira!
No segundo semestre, elas terão o mesmo desafio, porém explorando o conceito da subtração.
Abraços,
Professoras do Infantil 4
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