Durante o terceiro trimestre, os estudantes do sétimo ano aprenderam que o gênero textual poema visual combina palavras e imagens de modo a criar determinado efeito poético.
O processo de construção do texto passou pela reflexão de como as palavras podem ter novos sentidos e significados de acordo com o que se pretende expressar.
Além disso, discutimos de que forma tais palavras, utilizadas de maneira não habitual, compõem um desenho, estabelecendo, assim, a relação entre o verbal e o não-verbal.
Façam uma boa leitura e contemplem os desenhos!
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