“Vamos brincar de casinha?”, “ Você é meu amigo?”. Uma criança que brinca com os seus colegas, aprende a interagir, ter empatia, negociar, perceber e ouvir o outro, além de se fazer ouvir.
Identificar-se como membro de um grupo e relacionar-se com o outro, numa atitude de respeito e aceitação, são habilidades sociais e emocionais importantes a serem exploradas ao longo da infância!
Por meio da interação rotineira e das brincadeiras, as crianças aprendem a conviver com pessoas diferentes entre si, compartilhar ideias, regras, objetos e brinquedos, solucionar os conflitos que surgem, experimentar novas parcerias e tomar decisões! Todas essas vivências colaboram para o processo de formação da identidade, autonomia, autoestima e autoconfiança.
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