A inteligência emocional é uma competência importante a ser desenvolvida. Por isso, nas turmas do 1°Ano Integral e Semi-Integral, os estudantes são convidados, semanalmente, a participar de rodas de histórias e a discutir sobre enredos que abordam diversos sentimentos, como: alegria, amizade, amor, medo, solidão, tristeza, raiva, entre outros.
Por meio do contato com tais temas e da promoção de trocas de ideias sobre os sentimentos apresentados, as crianças aprendem a nomear, reconhecer, compreender, refletir, identificar, expor e, até mesmo, a controlar suas emoções e a respeitar os sentimentos dos colegas de modo mais consciente. Com essa mediação, conseguem construir um ambiente harmonioso e estabelecem um convívio social mais adequado entre seus pares, semeando e dando um significado real à “Paz” e ao “Bem” que tanto promovemos.
